| [ Скачать с сервера (5.49Mb) ] |
| Буклет 2009 года в формате pdf |
вторник
Буклет о Центре художественного образования МГДД(Ю)Т 2009 года
воскресенье
Новости информационной сети центра художественного образования
RSSНовости сайта "Центр художественного образования МГДД(Ю)Т"Новые статьи на сайте ЦХО МГДД(Ю)ТНовости сайта Изостудии Воробьевы горыНовости сайта "ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ МОСКОВИИ"Статьи сайта www.moskoviafest.ucoz.ruРесурсы для самых маленьких и игрыВсе новости представлены в формате RSS Вы можете просматривать их сами, кликая по значку RSS в верхней части каждой страницы сети Что такое RSS? |
 |
суббота
Афиша Центра художественного образования МГДД(Ю)Т
Афиша Центра художественного образования МГДД(Ю)Т
Декабрь 2009 годаНоябрь 2009 года
Октябрь 2009 года
Сентябрь 2009 года
Май 2009 года
Апрель 2009 года
Март 2009 года
Февраль 2009 года
Январь 2009 года
Декабрь 2008 года
Ноябрь 2008 года
Октябрь 2008 года
Май 2008 года
Март 2008 года
Февраль 2008 года
Январь 2008 года
ЗАПИСЬ В УЧЕБНЫЕ ГРУППЫ:
- основы изобразительного искусства, рисунок, живопись, живопись и цветоведение графика, книжная графика, скульптура, керамика, дизайн;
- художественная вышивка (с 6 лет),вышивка и лоскутное и шитье (с 9 лет), кружевоплетение (с 10 лет), игрушка-сувенир (с 6 лет),ручное ткачество (с 7 лет), художественное вязание (с 7 лет),бисероплетение (с 8 лет), роспись по дереву (с 6 лет), роспись по ткани(с 7 лет), гобелен (с 10 лет), резьба по дереву (с 12 лет), кулинария(1 год обучения с 10 лет,2 года обучения с 9 лет). Школа художественныхремесел (срок обучения 3 года). Отделение: роспись по ткани, роспись подереву, вышивка, кружево.
- конструированиеи технология одежды, основы композиции костюма, сценическое движение (с12 лет); начальное моделирование, основы сценического движения;
- актерское мастерство, вокал, хореография, сценическая речь, сценическое движение(с 10 лет); литературный театр(9-13 лет); фольклорный театр (11-12 лет);
- художественное чтение, конферанс и основы ведения массовых мероприятий (с 7 лет), риторика и ораторское искусство (13-17 лет);
- начальное литературное развитие (7-9 лет), литературное творчество (10-16лет), литературоведение (14-16 лет);
- актерское мастерство, сценическая речь, сценическое движение, оформительское
искусство(10-17 лет); подготовительная группа (6-9 лет);
- художественная фотография (с 11 лет);
Студия музыкального творчества:
- народное пение, основы народной культуры, хореография, сценическая речь (с 7 лет);
Ансамбль народной песни «Купавушка»: вокал, сольфеджио,
Вокальная студия «Соловушка»:хореография, фортепьяно.
понедельник
пятница
Две статьи педагогов ТЮМа
Беседа с педагогом ТЮМаАлександром Анатольевичем Соколовым
Беседа с художественным руководителем ЦХО МГДД(Ю)ТРозовым Сергеем Викторовичем
воскресенье
понедельник
Конкурс-лаборатория «Театральная осень 2009» проводится в рамках фестиваля «Юные таланты Московии» (жанр «ТЕАТР») с 19 по 22 ноября на базе Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества (в Театральном зале).
В конкурсе-лаборатории принимают участие детские театральные коллективы (драматические и музыкальные) образовательных учреждений города Москвы с основным возрастом участников до 18 лет.
Коллективы допускаются к участию в конкурсе на основании заявки по т: 939-88-59.
Конкурс проводится в течение 4 дней и состоит из 3 этапов:
· Показ «домашнего» творческого задания (задание дается коллективу при подаче заявки на участие)
· Показ импровизационных заданий (задание дается членами жюри после выполнения первого этапа)
· Театральная викторина (конкурс актерского мастерства)
Работы участников конкурса оценивает жюри, состоящее из профессиональных режиссеров, актеров, педагогов, театральных деятелей.
По итогам конкурса проводится награждение победителей и вручение призов. Победителями конкурса могут стать как коллективы-участники, так и отдельные участники за индивидуальные творческие достижения. Победителям конкурса «Театральная осень 2009» вручаются дипломы фестиваля «Юные таланты Московии» по театральному жанру в номинации «Театральная игра».
Порядок проведения конкурса
В течение первых трех дней с 16.00 до 18.00 просмотр «домашних» творческих заданий, подготовленных коллективами-участниками конкурса. С 18.30 до 20.00 показ импровизационных работ.
Четвертый заключительный день: с 14.00 до 16.00 проведение театральной викторины. С 16.30 до 18.00 – заключительная часть, подведение итогов конкурса-лаборатории, объявление победителей конкурса «Театральная осень 2009» и театральной викторины, вручение призов, творческие встречи.
Пояснения к подготовке творческих заданий
«Домашнее задание» (Первый этап)
Каждому коллективу, участвующему в конкурсе при подаче заявки предлагается театральное «домашнее» задание-
На основе короткой сцены из сказок :
-«Сказка о рыбаке и рыбке» (А.С.Пушкин),
-«Красная шапочка» (Ш.Перро)
– «Волк и семеро козлят» (русская народная сказка)
представить отрывки в заданном жанре: трагедия, комедия, мелодрама, фарс, детектив, мюзикл. Предварительно руководителям коллективов даются разъяснения необходимых признаков жанра, являющихся обязательными, и определяется жанр для каждого коллектива.
По итогам этого этапа жюри выставляет баллы каждому из коллективов-участников и определяет импровизационное задание.
«Импровизационное задание» (Второй этап)
Задание дается коллективу после показа «домашнего» задания. На подготовку отводится полчаса. В ходе подготовки, при необходимости, эксперты из состава жюри оказывают консультативную помощь.
По итогам просмотра жюри выставляет оценку каждой работы в баллах .
По итогам двух этапов баллы, полученные коллективами, суммируются.
«Театральная викторина» (Третий этап)
Театральная викторина состоит из вопросов по теме «Искусство театра», часть из которых относится к теории и практике театрального дела, другая часть вопросов обращена к фантазии и воображению студийцев. По итогам викторины проводится индивидуальные награждения детей-победителей.
По окончании всего мероприятия 22 ноября члены жюри объявляют победителей конкурса «Театральная осень 2009», театральной викторины, вручают дипломы и призы участникам.
Справки по т: 939-88-59, elena-tolskaya@yandex.ru
Признаки жанра: (к домашнему заданию)
Трагедия: решается глобальная проблема – герой обречен на гибель – трагическая вина: герой сам совершает то, за что должен быть наказан – обязательно нужна трагическая маска и котурны.
Комедия: никто не умирает, все счастливы в конце (обязательно), юмор, остроты – герои попадают в нелепые ситуации.
Мелодрама: «страсти в клочки» – обнаруживаются неожиданности – обязательно музыкальное сопровождение. Зло обязательно наказано.
Фарс: грубое комикование с физиологической подоплекой; все сильно преувеличено.
Мюзикл: лаконичная схема действия, сюжет дополнен пластическими и вокальными построениями. Хотя бы одна запоминающаяся хитовая мелодия.
Детектив: наличие тайны или преступления – расследование или раскрытие – зло наказано – напряженная атмосфера.
В конкурсе-лаборатории принимают участие детские театральные коллективы (драматические и музыкальные) образовательных учреждений города Москвы с основным возрастом участников до 18 лет.
Коллективы допускаются к участию в конкурсе на основании заявки по т: 939-88-59.
Конкурс проводится в течение 4 дней и состоит из 3 этапов:
· Показ «домашнего» творческого задания (задание дается коллективу при подаче заявки на участие)
· Показ импровизационных заданий (задание дается членами жюри после выполнения первого этапа)
· Театральная викторина (конкурс актерского мастерства)
Работы участников конкурса оценивает жюри, состоящее из профессиональных режиссеров, актеров, педагогов, театральных деятелей.
По итогам конкурса проводится награждение победителей и вручение призов. Победителями конкурса могут стать как коллективы-участники, так и отдельные участники за индивидуальные творческие достижения. Победителям конкурса «Театральная осень 2009» вручаются дипломы фестиваля «Юные таланты Московии» по театральному жанру в номинации «Театральная игра».
Порядок проведения конкурса
В течение первых трех дней с 16.00 до 18.00 просмотр «домашних» творческих заданий, подготовленных коллективами-участниками конкурса. С 18.30 до 20.00 показ импровизационных работ.
Четвертый заключительный день: с 14.00 до 16.00 проведение театральной викторины. С 16.30 до 18.00 – заключительная часть, подведение итогов конкурса-лаборатории, объявление победителей конкурса «Театральная осень 2009» и театральной викторины, вручение призов, творческие встречи.
Пояснения к подготовке творческих заданий
«Домашнее задание» (Первый этап)
Каждому коллективу, участвующему в конкурсе при подаче заявки предлагается театральное «домашнее» задание-
На основе короткой сцены из сказок :
-«Сказка о рыбаке и рыбке» (А.С.Пушкин),
-«Красная шапочка» (Ш.Перро)
– «Волк и семеро козлят» (русская народная сказка)
представить отрывки в заданном жанре: трагедия, комедия, мелодрама, фарс, детектив, мюзикл. Предварительно руководителям коллективов даются разъяснения необходимых признаков жанра, являющихся обязательными, и определяется жанр для каждого коллектива.
По итогам этого этапа жюри выставляет баллы каждому из коллективов-участников и определяет импровизационное задание.
«Импровизационное задание» (Второй этап)
Задание дается коллективу после показа «домашнего» задания. На подготовку отводится полчаса. В ходе подготовки, при необходимости, эксперты из состава жюри оказывают консультативную помощь.
По итогам просмотра жюри выставляет оценку каждой работы в баллах .
По итогам двух этапов баллы, полученные коллективами, суммируются.
«Театральная викторина» (Третий этап)
Театральная викторина состоит из вопросов по теме «Искусство театра», часть из которых относится к теории и практике театрального дела, другая часть вопросов обращена к фантазии и воображению студийцев. По итогам викторины проводится индивидуальные награждения детей-победителей.
По окончании всего мероприятия 22 ноября члены жюри объявляют победителей конкурса «Театральная осень 2009», театральной викторины, вручают дипломы и призы участникам.
Справки по т: 939-88-59, elena-tolskaya@yandex.ru
Признаки жанра: (к домашнему заданию)
Трагедия: решается глобальная проблема – герой обречен на гибель – трагическая вина: герой сам совершает то, за что должен быть наказан – обязательно нужна трагическая маска и котурны.
Комедия: никто не умирает, все счастливы в конце (обязательно), юмор, остроты – герои попадают в нелепые ситуации.
Мелодрама: «страсти в клочки» – обнаруживаются неожиданности – обязательно музыкальное сопровождение. Зло обязательно наказано.
Фарс: грубое комикование с физиологической подоплекой; все сильно преувеличено.
Мюзикл: лаконичная схема действия, сюжет дополнен пластическими и вокальными построениями. Хотя бы одна запоминающаяся хитовая мелодия.
Детектив: наличие тайны или преступления – расследование или раскрытие – зло наказано – напряженная атмосфера.
вторник
Дистанционное обучение ИЗО. Педагог Селицкая Н.А.
Всем, кто любит рисовать!
Изостудия "Воробьевы горы" Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества предлагает бесплатное дистанционное обучение изобразительному искусствуДля записи необходимо:
1. Ваше желание учиться рисовать.
2. Иметь выход в Интернет через компьютер.
3. Уметь пользоваться цифровым фотоаппаратом.
4. Написать письмо о себе по e-mail:
do_draw@mail.ru
В письме указать фамилию, имя, возраст, телефон
Подробнее информацию можно узнать на сайте изостудии
понедельник
суббота
Юные таланты Московии: театры моды
| Уважаемые коллеги! Если вы хотите разместить здесь информацию о вашем театре моды или своей авторской коллекции, то воспользуйтесь формой Обратной связи. Но для этого необходимо зарегистрироваться на сайте |
| Театры моды: Куратор жанра Воропаева Н.В. т.939-89-46 Москва ул.Косыгина, д.17, МГДД(Ю)Т, корп.3, театр моды "Василиса" |    |
четверг
Двери нашего Центра открыты для детей, их родителей и коллег по художественно-эстетической направленности дополнительного образования!
Центр художественного образования — это более 2 тысяч детей и подростков, которые:
- рисуют, лепят, делают первые шаги в архитектурном дизайне,изготовляют изделия из керамики, создают скульптурные произведения;
- занимаются резьбой и росписью по дереву;
- плетут кружево и вышивают, ткут и вяжут, расписывают ткани,
поют народные песни, изучают народные обряды, традиции и секреты
народной кухни; - разрабатывают эскизы, конструируют и шьют модели одежды, демонстрируют творческие коллекции;
- фотографируют и создают художественные фотографии;
- пишут стихи, сочиняют сказки и рассказы, изучают литературоведение, литературное краеведение и лингвистику;
- играют в спектаклях Театра юных москвичей и Театра кукол,
читают стихи, рассказы, басни, участвуют в литературных композициях и в
спектаклях Литературного театра; - поют, танцуют, играют на фортепиано, занимаются сольфеджио;
- учатся в школе комплексного развития детей дошкольного
возраста «Пингвин», в гимназических классах школы №22 и в классах
гуманитарного направления лицея №1525 «Воробьёвы горы» с 8-го по 11-й
класс.
Сегодня Центр художественного образования — это:
- образовательный центр, реализующий широкий спектр
дополнительных образовательных программ по различным направлениям
художественного творчества; - многолетняя работа по комплексным программам МГДД(Ю)Т «Развитие одаренности» (пример проектно-исследовательской работы уч-ся см. на сайте ЦХО) «Социум и дети», «Праздники детства»,«Каникулы»; по интегрированной программе «Наша Земля – наше наследие», созданной педагогами Центра художественного образования;
- база для экспериментальной работы по внедрению новых образовательных программ, технологий и форм художественной направленности;
- ежегодный выпуск программно-методической литературы;
- организация и проведение городских фестивалей и конкурсов
по различным направлениям детского художественного творчества,а также
участие в них наших коллективов, неоднократно завоевывающих звание
лауреатов и дипломантов; - традиционные каникулярные поездки с детьми по городам России и за рубеж;
- 50 опытнейших педагогов, работающих по авторским и
экспериментальным образовательным программам, отдающих детям свои
знания и душу.
ЭТО:
Сотни наших воспитанников, которые детьми занимались в наших коллективах и которыми мы по праву гордимся:
художники: Б. Тальберг, А. Васнецов, В. Замков, В. Иванов, Л.
Берлин, А. Семынин, Л. Баранов, А. Анистратов, Г. Франгулян и многие
другие;
актеры: Людмила Касаткина, Наталья Гундарева, Марина Ковалева, Людмила Шагалова, Ролан Быков, Сергей Никоненко, Борис Рунге и другие;
режиссер С.Ростоцкий, оператор Ю. Гартман и др.
Музыкальные произведения в исполнении вокальной студии "Соловушка"
"Брадобрей", муз. М.Дунаевский, сл. Н.Олев, исп. младшая группа, СОЛО: Надежда Козикова
"Тропиночка", муз.Г.Гладков, сл. Л.Яхнин, исп. старшая концертная группа, СОЛО: Полина Калабухова, Мария Деева, Варвара Тарасова
"Поиграем в эхо", муз. Б.Савельев, сл. М.Пляцковский, исп. старшая концертная группа, СОЛО: Николай Федоров
"Моя Москва", муз. О.Девочкина, сл. В.Гудинова, исп. старшая концертная группа, СОЛО: Мария Деева, Надежда Козикова
"Цирковые чудеса", Муз. Юрий Евграфов, сл. Генриха Сапгира, исполнитель: Вокальная студия "Соловушка", руководитель: Заслуженный работник культуры РФ Раиса Андреевна Жданова, концертмейстер: Алла Анатольевна Тарасова
1."Представление начинаем", соло Аглая Тарасова
2."Олень-жонглёр", соло Вика Корзина
3."Акробаты", исп. Оля Кошелюк, Саша Алейников, Аглая Тарасова, Лиза Ковальчук
4."Клоун", соло Аглая Тарасова"
5."Галоп", исп. вся группа
6."Силач", соло Коля Федоров, Настя Колесникова, Света Гавриленко, Вика Билаонова
7."Три артиста",исп. Оля Кошелюк, Саша Алейников, Аглая Тарасова, Вика Корзина, Лиза Ковальчук
8."Укротительница", исп.Маша Деева
9."Жираф", исп. Аня Виноградова, Маша Башкина
10."Опасный номер", исп. Денис Попов
11."Парал-алле", соло Надя Козикова, Аня Кондрашова, Аня Виноградова
Художественное образование на Воробьевых горах: Запись в учебные группы и студии Центра художественного образования МГДД(Ю)Т (обучение бесплатное)
Наши телефоны: 939-82-58, 939-83-62, 939-88-76 Центр художественного образования объявляет набор в учебные группыДополнительную информацию можно найти на сайте Центра
     |
Флэш-фотоальбом итогового концерта 2008-09 года всех коллективов ЦХО МГДДЮТ
Запись в учебные группы и студии Центра художественного образования МГДД(Ю)Т (обучение бесплатное)
Студии ЦХО до 2013 года (со ссылками на их персональные страницы до 2013-14 уч. года):
По всем интересующим Вас вопросам Вы можете обращаться к руководителям студий и администрации центра, а также воспользоваться формой Обратная связь на нашем сайте
По всем интересующим Вас вопросам Вы можете обращаться к руководителям студий и администрации центра, а также воспользоваться формой Обратная связь на нашем сайте
Подписаться на:
Сообщения (Atom)